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浅谈新课程背景下的初中英语教学
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摘要
新课改是相对于传统的师教生听的被动式教学而言的,它的最终目的足要充分发挥学生学习的主动性,从而促进学生身心健康的发展,培养学生良好的品质和终身学习的能力;倡导建设性学习,注重学习过程的探究,关注学生亲身体验;提倡交流、合作和自主创新学习。
作者
张学玲
机构地区
河北省迁安市沙河驿镇中
出处
《学周刊(中旬)》
2011年第10期52-52,共1页
Learning weekly
关键词
初中英语教学
新课程背景
学生身心健康
终身学习
自主创新学习
学习过程
亲身体验
被动式
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
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