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刍议高中语文阅读教学
被引量:
3
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摘要
在阅读教学中,教师要培养学生的创新能力,使学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验,从而受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美情趣。
作者
姚娟娟
机构地区
河北省永年县第一中学
出处
《学周刊(中旬)》
2011年第10期54-55,共2页
Learning weekly
关键词
高中语文
阅读教学
方法
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
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