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刍议高中语文阅读教学 被引量:3

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摘要 在阅读教学中,教师要培养学生的创新能力,使学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验,从而受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美情趣。
作者 姚娟娟
出处 《学周刊(中旬)》 2011年第10期54-55,共2页 Learning weekly
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