情境教学激活政治课堂

情境教学有利于挖掘学生的潜力,充分调动学生的积极性,发挥学生的主体作用,把抽象的知识与形象的情景结合起来,提高学生分析问题和解决问题的能力。在初中思想政治课中恰当地运用情境教学法,有利于调动学生学习的积极性和主动性,促其知、情、意、行的协调发展。