浅谈实验与解题中的能力培养

在初中物理教学中，根据教材的特点及素质教育的要求，首先应把学生放在主体地位上，尽量调动学生学习的积极性和主动性，而不可只顾讲授和灌输，就是说要向学生授之以渔，而不是授之以鱼，以培养学生科学的学习方法，同时要加强物理实验。