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浅谈如何激发小学生学习品德课的兴趣 被引量:1

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摘要 古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐之者。”如果学生对品德课产生兴趣,他就会积极主动地学习;反之,则启而不发、学而不进,很难达到预期的效果。浓厚的兴趣可以让学生在轻松自由的氛围中学习,提高学习效率。小学品德课主要是以提高学生的道德认识和培养学生良好的行为习惯为目的,教师在品德课教学时,
作者 马素省
出处 《学周刊(中旬)》 2011年第10期95-95,共1页 Learning weekly
  • 相关文献

同被引文献4

  • 1赵如雄.浅析激发小学生思想品德课的学习兴趣[J].文学爱好者教育教学版,2011(1).
  • 2陈红庆.浅谈小学品德与社会课的"快乐高效课堂"[J].中小学教育,2013(4):130.
  • 3岳亮亮.浅谈如何培养学生学习思想品德课的兴趣[J].现代教育科研论坛,2011(8).
  • 4杨中慧.浅谈小学生品德与社会课学习兴趣的培养[J].学园,2012(8):95-95. 被引量:1

引证文献1

二级引证文献5

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