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浅谈农牧区中小学利用现代远程教育三种模式中存在的问题

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摘要随着新时期教育改革的进一步发展，新课程的教育理念逐步走向广大农村的基础教育工作中。为适应课程改革的总体要求，改变传统的教学方法，信息技术得到了广泛的课堂应用。尤其在近几年内，为顺应时代的教学潮流，使城乡教育得以平衡、资源得到共享，

作者赵延沂

机构地区青海省刚察县教育局电教中心

出处《学周刊（中旬）》 2011年第10期193-193,共1页 Learning weekly

关键词现代远程教育中小学农牧区利用基础教育工作教育改革教育理念课程改革

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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学周刊（中旬）

2011年第10期

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