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实施“前置性学习” 打造和谐“生命课堂”——山东省淄博市召口中学理想课堂建设 被引量:1

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摘要 几年来,该校积极进行“生命教育”的实践探索,以“生命为本,和谐发展”为核心,试图通过生命教育,提升生命质量,焕发生命活力,促进生命成长,成就生命价值,
出处 《学周刊(中旬)》 2011年第10期F0003-F0003,共1页 Learning weekly
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