改变学习方式 提高数学教学质量

随着课程改革的进一步深入,改革原有的单一、被动的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习,成为了这场教学改革的核心任务。下面我就自己在教学中的摸索,谈一点点体会。