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构建童梦文化视野下的品德教学策略

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摘要 “任何文化都是人把自己一步一步地变得更像人的一种行为和过程。文化追求的最终目的,就在于一个‘人’字。”并且,一切文化都寓于一定的文化载体之中。正如新课程所主张的,品德教育存在于人的全部生活之中,并且要将它置于实际的具体生活。
作者 杨婉敏
出处 《中国德育》 2011年第7期73-75,共3页 Moral Education China
  • 相关文献

参考文献2

  • 1杜威.学校与社会·明日之学校[M].赵祥麟译.北京:人民教育出版社,2005.136.
  • 2杜威.民主主义与教育[M].北京:人民教育出版社,1990..

共引文献401

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