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初中数学研究性学习初探 被引量:5

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摘要 研究性学习是近几年教育理论与实践领域提出的一个崭新的研究课题.随着新课程计划的实施,研究性学习作为一项全新的必修课程摆在了我们面前。本文从对初中数学研究性学习的认识和开展层面两个方面来探讨初中数学研究性学习的教学。
作者 杨春旺
机构地区 广州市矿泉中学
出处 《科技创新导报》 2011年第17期201-202,共2页 Science and Technology Innovation Herald
  • 相关文献

参考文献1

  • 1邹尚智.研究性学习理论和实践[M].北京:高等教育出版社,2003,12第1版.

共引文献1

同被引文献10

引证文献5

二级引证文献1

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