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高校《大学语文》文言文教学改革措施探析 被引量:1

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摘要 高校《大学语文》文言文教学改革则要滞后于当前新课程改革。传统的文言文教学形成了固定的模式,束缚了学生的思维,窒息了学生学习文言文的生气与活力。同时,导致了学生和老师对文言文的认识出现了偏差。因此加强高校《大学语文》文言文教学势在必行。
作者 魏荣
出处 《科技创新导报》 2011年第18期171-171,共1页 Science and Technology Innovation Herald
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