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高校“三特生”教育与管理的几项对策

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摘要 "三特生"心理健康问题已引起社会各界的高度关注和重视,了解"三特生"得基本内涵,如何正确评价和分析高校学生中的"三特生"的群体行为现象,有针对性地做好"三特生"工作,是我们深化高等教育管理工作中一个不容忽视的问题。

作者韦丹宁

机构地区东北石油大学

出处《科技创新导报》 2011年第18期187-187,共1页 Science and Technology Innovation Herald

关键词 “三特生” 心理健康群体特征教育方法

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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2011年第18期

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