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计算机网络技术课程教学改革与探索——以工作过程为导向
被引量:
3
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摘要
加强《计算机网络技术》课程的教学改革,以具体的工作过程为导向,以学习性工作任务为载体,进行《计算机网络技术》课程整体设计与实施。采取任务导向教学,把课堂搬到网络实训室及校外实训基地,实现教、学、做一体化的情境教学方法。在教学过程中,使学生充分体验工作任务的整个过程,在学习实践教学中培养学生的综合职业能力,真正培养出满足社会需求的高素质技能型专门人才。
作者
王飞
机构地区
河南工业职业技术学院
出处
《技术与市场》
2011年第7期524-525,共2页
Technology and Market
关键词
工作过程
教学情境
教学改革
分类号
TP393-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
引文网络
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技术与市场
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