浅谈中学英语两极分化的原因与对策

两极分化现象是英语教学中存在的一个既普遍而又突出的问题,尤其对于教育比较落后的地区而言显得更加严重。笔者通过多年的教学实践,对产生两级分化现象的成因进行了调查研究和分析,以求对此现象有所改善,进而避免。