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初中物理课堂教学的艺术浅谈
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摘要
一节成功的物理教学,是各种艺术因素综合作用的体现。它能使课堂焕发活力,给学生以激情和美的享受,充分调动学生学习的积极性,从而取得理想的教学效果。让我们与学生协调配合,共同努力,去追求物理课堂和谐、高效的完美境界。
作者
张石让
机构地区
河南省三门峡市陕县温塘陕州外国语学校
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第15期112-112,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
物理课堂
教学艺术
完美境界
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
2011年 第15期
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