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多媒体教学在初中数学应用中的误区之我见
被引量:
4
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摘要
多媒体辅助教学是初中数学发展的必然趋势,是初中数学教学改革的必然结果。本文简要介绍了多媒体教学的主要特点,就多媒体教学中暴露出来的一些问题,简要概述了本人的几点认识。
作者
孙正国
机构地区
沛县闫集中学
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第15期122-122,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
多媒体
辅助教学
课件
初中数学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
2011年 第15期
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