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多媒体教学在初中数学应用中的误区之我见 被引量:4

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摘要 多媒体辅助教学是初中数学发展的必然趋势,是初中数学教学改革的必然结果。本文简要介绍了多媒体教学的主要特点,就多媒体教学中暴露出来的一些问题,简要概述了本人的几点认识。
作者 孙正国
机构地区 沛县闫集中学
出处 《中国科教创新导刊》 2011年第15期122-122,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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