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中职生数学应用意识和能力的培养浅析
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摘要
在中职学校的实际教学中,重视数学与生活的衔接,培养学生的数学应用意识,锻炼学生的数学应用能力,是社会发展和学生自身发展的需要,是对现代数学教学提出的严峻挑战。本文谈谈中职生数学应用意识和能力的培养。
作者
章素贞
机构地区
浙江师范大学数理信息学院
金华市技师学院
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第15期137-137,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
中职生
数学
应用意识
能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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中国科教创新导刊
2011年 第15期
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