巧借周记 提高习作水平

当今的小学生,大多数害怕习作。那种会笔下生花,写起作文来如行云流水,且能把习作当乐趣的学生只是凤毛麟角。因此,如何提高学生习作水平,成了语文老师的困惑。笔者认为提高小学生习作水平的有效方法,就要努力帮助学生捕捉身边的信息,并鼓励学生学会用我手表我心。