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培养学生良好习惯的几点做法——兰溪市振兴学校
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摘要
习惯的养成教育是小学教育的一个重要内容和目标,我认为,要学生养成良好的习惯,先要让他们有习惯养成的意识;其次,我们必须根据学生特点,有选择地进行重点培养,"弱水三千我只取一瓢饮"绝对明智。第三,习惯的养成不是一朝一夕即可完成的,需持之以恒,"锲而不舍,金石可镂"。
作者
李永姣
机构地区
浙江省兰溪市第八中学
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第15期158-158,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
良好习惯
养成
教育
发展
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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中国科教创新导刊
2011年 第15期
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