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培养学生良好习惯的几点做法——兰溪市振兴学校

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摘要 习惯的养成教育是小学教育的一个重要内容和目标,我认为,要学生养成良好的习惯,先要让他们有习惯养成的意识;其次,我们必须根据学生特点,有选择地进行重点培养,"弱水三千我只取一瓢饮"绝对明智。第三,习惯的养成不是一朝一夕即可完成的,需持之以恒,"锲而不舍,金石可镂"。
作者 李永姣
出处 《中国科教创新导刊》 2011年第15期158-158,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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参考文献1

  • 1陈琦主编.当代教育心理学[M].北京师范大学出版社,2002.

共引文献8

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