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中职数学教学之我见 被引量:2

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摘要 为了提高中等职业学校数学教学的效率,使学生乐于接受数学教学,本文从关注贴近学生生活的数学,为专业课服好务,品味数学文化,借助科技丰富教学手段,明确目的改善评价学生成绩的机制,培养学生养成终身学习的习惯及教学方法多元化这七个方面进行了阐述,旨在能够使中职学校数学课堂活起来,真正能够发挥数学教学在中等职业学校教学中的作用。
作者 岳福秀
出处 《中国科教创新导刊》 2011年第15期202-202,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献3

共引文献6

同被引文献4

  • 1董立娟.初中数学分层作业的设计与评价[J].教育界,2009,(1).
  • 2李子民.初中数学“分层教学、分类指导”探究[J].读写算(教育教学研究),2010,(1).
  • 3钟文娜.论中职学生英语学习兴趣的激发[J]华章,2011(10).
  • 4朱小彦.关于中等职业教育中英语教学的思考[J].中国城市经济,2010(7X):129-129. 被引量:3

引证文献2

二级引证文献2

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