摘要
自20世纪90年代中期开设法律硕士专业学位制度以来,法律硕士教育事业在我国得到飞速的发展,但是在法硕教育改革中仍旧存在一些问题。本论文从课程设置不合理、教学方式与培养目标不符、法硕毕业生定位不准及其现实效益不显这四个方面展开论述了法硕教育改革中存在的问题,并提出了具体的改革建议。
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第16期21-22,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
2010年度吉林财经大学校级项目(项目编号10XB16)
2011年度吉林省教育厅项目重点社科项目(吉教科文合字[2011]第132号)