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激励策略在数学教学中的运用

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摘要 激励策略是以诱发学生学习的需要与动机,激发学生学习兴趣中心所采用的手段、方式和方法。而激发其内在需求,满足其情感需求往往是激励策略的切入口,因为诱发了学生学习的需要与动机,在一定程度上就是调动了学生学习的积极性,从而形成推动学生学习重要的积极作用。
作者 缪进
出处 《中国科教创新导刊》 2011年第16期54-54,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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