期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
职业学校班主任导员制专业化的思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
针对职业学校学生的特点,尤其是班主任在班级管理方面所面临的诸多困难和压力,提出班主任导员制专业化的构想。希望可以把职业学校的班主任从繁重的教学工作中解脱出来,从而专门从事班主任管理工作,以达到既可以有精力提高自身的专业管理水平,又可以更好地对学生负责、教育学生成才的目的。
作者
姜海洋
机构地区
江苏省张家港职业教育中心校
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第16期238-238,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
职业学校
班主任
导员制
专业化
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李登清,陈正炎.
高等学校医学检验专业评估指标(讨论稿)[J]
.医学检验教育,1997(4):11-11.
2
梁增玲.
中职校班主任专业化发展的途径探究[J]
.广西教育,2011(36):74-75.
被引量:1
3
刘云虎,刘光彬.
中专班主任工作专业化的探讨[J]
.中国电力教育(下),2009(6):21-22.
被引量:1
4
王刚,范玲玲,汪成辉,孟萍.
关于高等教育自学考试专业管理的思考[J]
.中国考试,2015(10):27-31.
被引量:1
中国科教创新导刊
2011年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部