期刊文献+

以多元智能人才观指导机械制图教学实践的尝试

下载PDF
导出
摘要 机械制图是汽车、机械等工科专业的一门重要的技术基础课。实践证明,以多元智能人才观指导机械制图教学改革的实践,对提高教学效果,促进中职生多元智能发展,提高中职生的综合能力具有十分重要的意义。
作者 成苏群
出处 《职业教育研究》 2011年第7期75-76,共2页 Vocational Education Research
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

共引文献23

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部