摘要
仿真模拟实训平台作为一个能帮助学生通过实例了解和掌握进出口交易基本程序和主要操作技能的有效途径而受到各个院校的欢迎。但以国际贸易模拟实训软件构建的实训平台存在一些不足,有必要建立多层次、立体化的仿真模拟实训平台以加强实训平台的真实性和可操作性。立体化仿真模拟实训平台是指通过设计实训思路、设置硬件环境、营造网络环境、改革评价方式,搭建高度仿真的国际贸易业务场景,并与国际贸易模拟实训软件相结合,使学生在训练过程中仿佛置身于实际的外贸业务环境,从而真正做到与外贸实践接轨。
出处
《职业教育研究》
2011年第7期169-170,共2页
Vocational Education Research