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语文味的限度与超越

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摘要 语文味,是近年来语文教学研究的高频用词,体现了语文教育工作者对其的钟爱。但语文味的教学理论,存在怎样的局限,以及如何超越它却缺少关注,有加以探讨的必要。
作者 林润生
出处 《语文教学通讯(小学)(C)》 2011年第7期12-12,24,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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