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月之遐思
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摘要
【主题解读】 祝禧老师在“文化语文”阐释中指出文化语文的六大要义:语文教学要关乎精神、生长智慧、积淀濡染、讲究活动、走向综合、融通艺术。人文主题文化课程是“文化语文”的系列文化实践活动之一,它以一篇课文为突破口,以文化阅读为视野,在文化活动和文化创造中给孩子语言与精神的提升,智慧的启迪。
作者
邢丽华
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2011年第7期105-107,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
文化实践活动
语文教学
文化课程
人文主题
文化创造
文化活动
精神
智慧
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(小学)(C)
2011年 第7期
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