摘要
目的 通过对精神病专业护士进行核心能力培训,提高护士的专科知识技能和临床工作能力.方法 制定精神科护士核心能力培训范畴,以个人申请结合考核评定的形式将护士分为四个职级,有计划进行专科核心能力培训.结果 经过2年的培训与临床实践,护士的专科理论知识与专科操作技能评分、临床观察能力和问题解决能力评分均明显提高,前后比较差异有统计学意义(P〈0.05或P〈0.01).护士们普遍认为通过核心能力的培训,护士的合作与协调,解决问题的自主性和独立性以及专科医疗服务能力均得到提高,医生认为护士基本素质和技术水平有很大的提高,患者反映护士能重视他们的主观感觉,并能更好地与医护合作.结论 核心能力培训是符合精神病专科发展趋势的在职教育方法,为确保精神科护理服务规范化以及界定精神科护士的专业角色和专业才能提供参考依据.
出处
《国际护理学杂志》
2011年第7期1022-1024,共3页
international journal of nursing