文化人格：学校文化深度建构的实质与宗旨

人与文化的关系有许多精辟的阐述。《易经·贲》中说：“关乎天文以察时变，关乎人文以化成天下。”中国的人文教化，一方面强调人之为人的内修，另一方面强调礼、乐、仪、文等文化形式。人与文化形式紧密相连。文化总是离不开人的。