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教育界对儿童文学阅读的四大认识误区

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摘要 对学生而言,儿童文学是他们的益友,浓厚的阅读乐趣锻炼着他们最初的阅读能力;儿童文学是他们的良师,美好的情感体验构建起他们最初的人生价值观;儿童文学是他们的伊甸园,自由的创造和想象激发出他们最初的文学素养。作为母语教育,语文教育远不止于课堂。
作者 徐冬梅
机构地区 亲近母语研究院
出处 《福建教育(小学版)(A版)》 2011年第7期68-70,共3页 Fujian Education
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