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教育界对儿童文学阅读的四大认识误区
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摘要
对学生而言,儿童文学是他们的益友,浓厚的阅读乐趣锻炼着他们最初的阅读能力;儿童文学是他们的良师,美好的情感体验构建起他们最初的人生价值观;儿童文学是他们的伊甸园,自由的创造和想象激发出他们最初的文学素养。作为母语教育,语文教育远不止于课堂。
作者
徐冬梅
机构地区
亲近母语研究院
出处
《福建教育(小学版)(A版)》
2011年第7期68-70,共3页
Fujian Education
关键词
阅读能力
教育界
文学
儿童
误区
人生价值观
情感体验
语文教育
分类号
N4 [自然科学总论]
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福建教育(小学版)(A版)
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