直观化 生活化 数学化 符号化——人教版一年级上册“10以内数的认识和加减法”单元备课

一、教学目标分析 “10以内数的认识和加减法”是学生学习认数与计算的开始，也是小学数学中最基础的内容，是本册教材的重点。根据相关知识点和学情，本部分教学的重点目标包括以下内容。