摘要
2008年,《中国国家知识产权战略纲要》的颁布,使得我国对知识产权人才的培养提升到了国家战略的高度。在各类知识产权人才的培养中,知识产权法学的教学都是重要的必修课程。在该课程的教学过程中,诊所式教学法等先进的教学方法对于提高知识产权法教学的效率、增强学生的实践能力有着重要的作用。本文对在知识产权法教学中运用诊所式教学法时法律诊所的建立、诊所教师的选择以及教学评价机制的建立等问题进行探讨。
出处
《法律与生活》
2011年第14期60-61,共2页
Law & Life
基金
北京工业大学高教研究项目(ER2009-B-52)
北京工业大学人才强教深化计划——教学技能项目(01100054R6001)
北京工业大学博士启动基金项目“创新投融资中的知识产权评估服务机制研究”(01100054R1726)课题成果