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基于课程项目化教学的创新人才培养模式 被引量:8

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摘要 学生实践能力低、创新意识缺失是当前我国艺术设计教育的弊端。实践教学理应成为解决问题的突破口。而课程项目化教学对于培养艺术设计专业学生的实践能力与创新意识具有显著作用,应加以强化。
作者 李伟 邓姣华
出处 《美术大观》 2011年第4期167-167,共1页 Art Panorama
基金 湖南省教育厅2008年普通高校教学改革研究项目"地方高校艺术设计专业创新人才培养的实践教学模式研究"阶段性成果 项目编号:湘教通[2008]263号第135号
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