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初中数学课堂教学初探

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摘要《数学课程标准》中指出，“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆，动手操作、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式．”这需要我们改革现行的数学课堂教学模式。

作者陆安水

机构地区重庆市江津中学

出处《新天地（开拓教育新天地）》 2011年第8期99-99,共1页

关键词数学课堂教学《数学课程标准》新课程标准初中数学学习活动课堂教学模式动手操作学习数学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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新天地（开拓教育新天地）

2011年第8期

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