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旅游心理学教学中实施“生本教育”的理论与实践
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摘要
在旅游专业教授旅游心理学课程中实践“生本教育”理念,探索以学生为本,先学后教,是提高中职课堂教学效果的重要途径;改编旅游心理学教材是实施生本教育的关键,本文就如何编写适应生本教学的教材及在旅游心理课堂中实施生本教育的教学改革理论和实践方面作出有益的探索。
作者
李灿佳
机构地区
广州市旅游商贸职业学校
出处
《广东教育(职教)》
2011年第6期61-62,共2页
关键词
中职
生本教育
旅游心理学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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