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边远山区中学生英语听说障碍及其解决途径

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摘要 一、引论学习语言的最终目的是为了交际,而听说又是语言交际信息交流的一种重要形式。听说能力的培养在英语教学中占有十分重要的地位,对边远山区的中学生来说,要学好英语,必须从听说人手,加强听说训练。但就本地学生听说方面水平来看,普遍底子薄弱,有相当一部分学生“读得懂而听不懂”,“听得懂而说不出”,学生的听力和口语方面水平参差不齐,这给整体教学带来了种种不便。学生在这方面花了很多时间,也花了很多功夫。教师也采用了很多教学方法,但收益甚微。
作者 廖书明
机构地区 宝兴县灵关中学
出处 《雅安职业技术学院学报》 2011年第1期33-34,共2页
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