做一个学生喜欢的语文教师——走进新课程教学后的点滴体会
摘要
记得在一次的考试中有这么一道综合性学习和口语交际试题：下表是对某中学204名学生调查的结果：
-
1许艳琴.转变教育观念，提高教学效率[J].试题与研究（教学论坛）,2011(24):16-16.
-
2许志祥.教师少教学生学得更好[J].湖北教育（科学课）,2014(2):22-23.
-
3曹明振.如何对待辱骂教师的学生[J].河南教育（基教版）（上）,2002,0(10):40-41.
-
4关于举办全国高校学生调查分析报告评奖活动的通知[J].统计教育,2005(6):64-64.
-
5蒋丽.一位中学历史老师的心灵叩问——由学生调查引发的思考[J].新课程（教育学术）,2011(3):145-146.
-
6张立志.“联系生活实际”也应关注学生心理[J].小学数学教师,2006(12):53-54.
-
7勤奋＋方法=成功[J].阅读与鉴赏（中旬）,2004(9):96-96.
-
8宋向东,许璇.且莫看轻选修课的教学──对234名学生调查结果分析[J].卫生职业教育,1995,13(5):207-208.
