期刊文献+

农村地区教育领导岗位中女性的优劣势何在?——基于问卷调查的分析

原文传递
导出
摘要 一、调查背景 在我国,女教师撑起了教育的半边天,我国中小学女教师的比例已达到了49%,[1]她们在基础教育、女童和妇女教育等领域都发挥了重要作用。但是因为我国各地区教育发展的不平衡,师资结构在不同地区也存在很大的差异,尤其是农村地区学校的领导岗位上,农村地区的女教师比例普遍偏低,学校领导岗位上的女性史是凤毛麟角。
作者 王昕
出处 《中国教师》 2011年第5期15-16,共2页 Teacher’s Journal
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

共引文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部