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项目推进下女性教师的成长研究——以中英西南项目“女性领导力行动研究”为例
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摘要
"女性领导力行动研究"是中英西南基础教育项目重要的研究及推动领域之一。从2008年年底该领域正式启动,到2010年11月进行完工定性评估,这段时间中,册亨县在"女性领导力行动研究"中取得了哪些进展,作为女性教师而言她们发生了哪些变化以及变化的原因,对册亨县的基层女性教师发生了什么样的影响等,都是我们非常关注的问题。
作者
王长中
机构地区
贵州教师教育学校
出处
《中国教师》
2011年第5期17-19,共3页
Teacher’s Journal
关键词
女性教师
行动研究
领导力
西南
成长
2008年
2010年
教育项目
分类号
C913.68 [经济管理]
G451 [文化科学—教育技术学]
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中国教师
2011年 第5期
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