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行走在两个教室之间
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摘要
1986年开始踏上教师工作岗位.前16年教小学生数学,后9年从寿小学数学教师培训的工作,25年的积淀为今天的我带来了从容和自信。回忆前16年的工作与生活,我的感觉是:人生来就有向上之心,向上之心不死。人终究会取得一定的成果:勇于承担责任的同时自身一定能取得进步;敢于创新善于创新.才能开辟出新的道路。
作者
杨利亚
机构地区
江阴市教师进修学校
出处
《教育家》
2011年第3期54-56,共3页
Educator
关键词
教室
教师培训
小学数学
工作岗位
承担责任
小学生
创新
分类号
G478.1 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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