摘要
数学素质是数学的科学素质和人文素质的概括。农业院校大学生数学素质教育存在注重数学科学知识的传授,而忽视了数学人文素质的培养的问题,提出了要重视科学教育与人文教育的融合,构建数学科学教育与人文教育相融合的课程体系,立足大学数学基础课课堂教学实施数学素质教育以及提高教师的数学人文素质等解决问题的方法和途径。
出处
《沈阳农业大学学报(社会科学版)》
2011年第2期216-218,共3页
Journal of Shenyang Agricultural University(Social Sciences Edition)
基金
沈阳农业大学教学改革课题