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家长先于教师批改作业现象的教育测量学审视
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摘要
家长先于教师批改家庭作业的现象在我国许多地区具有普遍性,尽管早已司空见惯,但是这样的作业测量方式是否科学高效、是否有利于教学,很值得我们探讨和商榷。
作者
田虎
机构地区
陕西咸阳师范学院
出处
《教学与管理(小学版)》
2011年第7期3-5,共3页
Journal of Teaching and Management
基金
陕西省教育厅项目(2010JK347)
咸阳师范学院专项科研基金项目(09XSYK322)的研究成果
关键词
教育测量学
批改作业
教师
家长
家庭作业
普遍性
教学
分类号
G40-058.1 [文化科学—教育学原理]
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