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自然主义教育思想视野下当代教育的批判与反思
被引量:
3
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摘要
自然主义教育就是以发展儿童的天性为目的,顺应人的生理、心理的自然本能的教育。重温自然主义教育思想不仅有助于我们深刻认识教育的引导功能,同时也会启发我们对当前教育的批判与反思,以此推进教育变革。
作者
刘永辉
机构地区
北京大学教育学院
出处
《教学与管理(理论版)》
2011年第7期13-15,共3页
Journal of Teaching and Management
关键词
自然主义教育思想
当代教育
反思
批判
引导功能
教育变革
顺应
分类号
G40-095.65 [文化科学—教育学原理]
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