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家庭背景对高中阶段教育机会差异的影响
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摘要
一、问题的提出 自1999年起,我国开始了规模浩大的高校扩招。2006年我国进入了国际公认的高等教育大众化发展阶段。但由于“我国高等教育的大发展,不是建立在相应的高中教育发展的基础上而是单向突进的”。
作者
阿艳芳
向钘
机构地区
贵州毕节学院
出处
《教学与管理(理论版)》
2011年第7期69-71,共3页
Journal of Teaching and Management
基金
贵州省哲学社会科学规划2009年青年课题"毕节试验区高中阶段教育机会差异的研究"的系列研究成果之一
课题编号:09GHQNHQ08
关键词
高中阶段
教育机会
家庭背景
高等教育大众化
高校扩招
教育发展
大发展
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
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教学与管理(理论版)
2011年 第7期
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