期刊文献+

高职师资队伍多元文化建设探索

下载PDF
导出
摘要 高职院校面临生存压力,提高教学质量是未来的出路。简单的师资队伍缘分结构不利于校园文化建设,制约了人才培养和学术创新。高职院校要改善师资队伍的引进和培养,促进学术交流,以改善教师队伍的缘分结构,促进形成师资队伍的多元文化结构。
作者 崔景茂
出处 《管理观察》 2011年第18期156-157,共2页 Management Observer
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献6

  • 1M.Lee Manning and Leroy G.Baruth.(Eds) (2000)Multicultural education of children and adolescents Allyn and bacon.
  • 2Banks,J.A.,and Banks,C.A.M.(Eds.).(1995).Handbook of research on multicultural education.New York:Macmillan.
  • 3James A Banks editor and Cherry A Mcgee Banks associate editor:Handbook of Research on Multicultural Education(second edition).Published by Jossey-Bass.2004.
  • 4Ann Intili Morey and Margie.K.Kitano.(Eds).(1997).Multicultural course transformation in higher education Allyn and bacon.
  • 5Fernand Ouellet:Teachers' Preparation for Intercultural.Multicultural Gifted Education.P15.
  • 6Department of education and science.Education for all (swann report)[M].London:Majesty's stationery office.1988.England and wales,c,40.

共引文献13

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部