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加强英语的第二课堂活动与深化综合能力培养 被引量:1

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摘要 以能力培养为中心开展英语第二课堂活动,可以丰富学生课余生活,提高学生英语语言应用能力和综合能力,有利于学生的可持续发展。从英语第二课堂话动具有多样性、自主性、实践性等特点出发,论述第二课堂活动对学生能力和素质的促进作用,从而达到创新人才的培养目标。
出处 《经济研究导刊》 2011年第17期242-243,共2页 Economic Research Guide
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