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由两节阅读教学课所想到的被引量：1

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摘要近日,我校组织教研活动,笔者随班听了我校语文教师的两节阅读教学课,感触颇深,记下来与同行探讨：

作者杨士龙

机构地区赤峰市克什克腾旗同兴镇总校

出处《内蒙古教育（B）》 2011年第7期29-30,共2页

关键词教学课阅读教研活动语文教师

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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内蒙古教育（B）

2011年第7期

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