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浅谈评价学生回答问题的艺术
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摘要
学生回答问题是检验教育教学效果的手段之一。科学、合理地对学生回答问题进行评价是每一个教育工作者需要直面的课题。教师评价学生回答问题时要有艺术性,在评价时应该注意评价的导向性、激励性、及时性和交流性。这样才能使教师和学生的思维融为一体,最大限度地提高课堂效率。因此,在课堂教学中我们必须重视评价学生回答问题的艺术,只有这样才能更好、更有效地落实评价的作用。
作者
张丽娜
机构地区
呼和浩特市赛罕区锡林南路小学
出处
《内蒙古教育(B)》
2011年第7期58-59,共2页
关键词
教师评价
回答问题
艺术性
学生
教育工作者
教学效果
课堂效率
课堂教学
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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