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初中生数学学习兴趣的培养

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摘要 初中数学是一门知识性、逻辑性、理论性很强而又很抽象的学科。在课堂教学中往往枯燥无味,使得许多学生缺乏学习数学的兴趣,致使数学成绩不好。这对我们初中数学教师提出了一个严峻的挑战。怎样培养学生学习数学的能力,如何激发学生学习的兴趣、提高学生的数学成绩呢?
作者 卢俊杰
出处 《内蒙古教育(B)》 2011年第7期63-64,共2页

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