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初中生数学学习兴趣的培养
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摘要
初中数学是一门知识性、逻辑性、理论性很强而又很抽象的学科。在课堂教学中往往枯燥无味,使得许多学生缺乏学习数学的兴趣,致使数学成绩不好。这对我们初中数学教师提出了一个严峻的挑战。怎样培养学生学习数学的能力,如何激发学生学习的兴趣、提高学生的数学成绩呢?
作者
卢俊杰
机构地区
赤峰市喀喇沁旗小牛群初中
出处
《内蒙古教育(B)》
2011年第7期63-64,共2页
关键词
数学学习兴趣
培养
初中生
初中数学教师
学习数学
数学成绩
课堂教学
学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
内蒙古教育(B)
2011年 第7期
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