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巧妙设计随文练笔 提高学生作文能力
被引量:
1
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摘要
随文小练笔是阅读教学的有机组成部分,不仅能帮助学生更好地理解课文内容,而且发展了学生的思维,培养了学生的想象和创新能力,达到了以读促写,以写促读,读写结合的目的。随文小练笔的内容要有张力,时机要准确把握,评价要开放。
作者
朱贵玉
机构地区
江苏省大丰市刘庄镇第二中心小学
出处
《教师》
2011年第20期36-36,共1页
Teacher
关键词
以读促写
以写促读
读写结合
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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